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把产业发展需求融入到专业课程之中

来源:珠江商报 作者:发布时间:2018-05-15网友评论:0 点击:240883

 

校企协同育人,顺德职院设计学院成企业的人才摇篮

 

顺德职业技术学院设计学院学生亲自动手,让设计图纸变成实实在在的作品。

 

  整个产品的风格如何体现?细节部位的衔接如何实现?配色方面又该如何协调?顺德职业技术学院设计学院的教室里,在设计学院副院长孙亮的指导下,学生们对自己的设计作品不断地进行调整和优化,尽所能把作品做得更加完美。他们希望,自己亲手设计的作品,可以获得企业的“青睐”。

     能看到自己的设计产品化,并能得到市场的肯定,或许是一个产品设计者最大的梦想。在顺职院设计学院里,这样的梦想往往更加容易实现。“因为现在,我们都会紧跟产业发展的趋势,结合企业的需求制定每一个课程。”顺职院设计学院院长姚美康介绍,一课程、一企业、一项目、一展览,这“四个一”已经成为了设计学院每一个专业的教学模式。“紧贴着产业做教学,这才能把学生培养为适合市场的人才,让设计学院成为企业人才的摇篮。”

     近年来,随着产业转型升级要求的不断提高,作为制造业的上游产业,工业设计越发得到重视。站在新的历史起点上,顺德谋划整个工业设计发展规划,力争把顺德打造成具有国际影响力的工业设计聚集地和研发设计创新中心,服务佛山、广东乃至全国的制造业。而在这过程中,人才的培养成为关键。

     人才如何来?产教融合发展或许就是一个有效的途径。顺职院设计学院在工业设计人才培养方面重视“以学生为中心设计教学”,在培养方式上强调“真题真做”。其中,校企协同育人则是其中最重要的模式。“在积极开展多种形式的校企合作交流活动的同时,我们还将交流活动融入到专业主干课程的教学设计中。”顺职院设计学院工业设计专业负责人肖娜介绍,在教学的过程中,学院还将通过进行设计工作坊、设计竞赛、设计工作室等多种方式,与制造企业、设计公司等合作提高工学结合效果,以不同的项目、不同的任务、不同的手段达到共同的目标。

     “这些合作方式,一方面能让学生有更多的实践平台,在实践的过程中,学生能更好地了解市场的需求,也能更好地了解自己的不足;另一个方面,企业从合作中也能得到更多的创新灵感。”肖娜表示。

     在过去的一两年里,设计学院工业设计专业与不同企业的很多合作都印证了校企合作模式的成功。其中,2016年至2017年,工业设计学院与广东隆源光电公司合作举办两期“隆源杯”工业设计大赛,为企业提供了具有多项商业价值的创新设计方案,其中优选出设计产品参加国际竞赛,并获得国际设计大奖红点奖。在2017年,工业设计专业与广东富信科技公司合办“富信杯”校园工业设计大赛,共同致力于半导体技术应用与市场推广,产生多项创新产品目前正进行孵化中。“通过这些项目,学生不仅得到了成长,还有不少直接成为了项目企业的正式员工。”肖娜表示。

     随着产教的进一步融合,校企协同育人必将更加紧密。姚美康表示,接下来,顺职院设计学院还将结合顺德的重点产业,与政府、企业紧密合作,共建专业的产业学院。目前,与龙江合作的家具设计产业学院、与伦教合作的珠宝设计产业学院正谋划当中,“希望借助产业学院的筹建,为顺德特色产业的发展培养更多的人才。”姚美康表示。

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